自分はどんな存在で、何を求められているのか
ぼくらはなんだか空気を読んで、着飾って、演じてしまう。
等身大の自分を受け入れてもらえたら
もっと力を出せるのに・・・
そのヒトらしくいられる
=チルな状態が
最高のチームなはずだ。
求められやすい自分より
等身大のぼくらを受け入れあう
飾る時代にチルを目指す
チームビルディングのきっかけを。
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世界一
意識が低い!?世界一意識が低い研修です。
事前準備や予備知識なく、気軽に
手ぶらで参加OK! -
あそべる
チームビルディング理論を頭に入れるだけではなく、
体を動かしながら
チームづくりを体感しましょう! -
ありのままを
さらけ出す!!ヒトと向き合うきっかけから
お互いの理解を深め
絆も結果も残せるチームに!
チル研が解決!!
こんなお悩みは
ありませんか?
チル研ではこのような
お悩みを解決する
お手伝いをいたします。
具体的な事例紹介と
チル研の効果
チル研を実施したチームの
具体的な事例を紹介します!
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営業チームに火をつけたい!
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5 DAYS PROGRAM 営業チームに火をつける!
#金融業界 #社員数20~50人 #営業チーム #チーム人数10名
売上を追いかける役割を担う営業チーム。
しかし、数字にコミットするための「火」が足りない!-
組織内での
目標のズレ目標のズレを解消して
ひとりひとりが
掲げた目標に責任を持つ -
長期的な
ビジョンの浸透経営陣と社員たちの間で
目指す方向を分かち合い
理解のスキマを埋める -
コミュニケーション
不足共通言語をつくりだし
コミュニケーションの機会を
仕組みとして設計する
活発にコミュニケーションをとることで目標のズレを解消‼!!
数字をつくれる
営業チームに成長! -
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会えない社員をチームに
するには? -
5 DAYS PROGRAM なかなか会えない社員同士を
“チーム”にする!#IT業界 #社員数20~50人 #経営陣も一緒に #チーム人数14名
派遣先に常駐し、リモートでコミュニケーションをとることが多い社員同士。
“会社”というつながりにおいて、もっとチーム感を深めたい・・・-
チームの結束力を
高めたい組織が大きくなる中で
”一緒に働く意味”を分かち合い
チーム一丸となる -
目的意識を
高めたい会社の現状を再認識することで
共通の目的を明確にして
ビジョンを実現するチームへ -
個人のさらなる
成長を促したい未知のチャレンジに取り組み
多角的な視点から課題を捉えて
それぞれの能力の幅を広げる
共通目的をもった仲間とワクワクの環境をつくることで
チームの結束力があがり
成長が急加速! -
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フルリモートの新卒研修で
チームになりたい! -
5 DAYS PROGRAM オンラインで
新卒社員の仲を深める!#IT業界 #社員数100~300人 #新卒研修 #チーム人数29名
新卒社員の研修を完全オンラインで実施することに。
お互いのことを良く知らない状況から、仲間としての相互理解を深めたい!-
会うのが楽しみになる
関係をつくりたいリモートワークが続く中で
新入社員の相互理解を深めて
ヨコのつながりをつくる -
帰属意識を
高めたい先輩社員も巻き込み
交流をデザインすることで
タテのつながりもつくる -
チームビルディングの
理解を深めたいチームとは何か
共通の認識をつくることで
チームで働く会社へ
先輩社員を巻き込むことで新入社員と現場がツナガル
タテとヨコの関係を結べば
オンラインでも
チームになる! -
事前ヒアリング
直接もしくはオンラインでミーティングを実施。
チームの現状についてお聞きし、課題抽出と目標設定をします。
DAY1|出会い
まずはお互いのことを知るための時間。
課題に合わせて、オリジナルのアクティビティを実施。
チームビルディングの理論を、体を動かしながら学びます。
DAY2|手探り
アクティビティを通じて、あなたのチームの強み・弱みと向き合います。
また、チームの成長ステージを学ぶことで共通言語をつくります。
DAY3|深堀り
より難易度の高いアクティビティに挑戦する中で、
できないと思っていたことができるチームを目指します。
DAY4|よじ登り
できなかったことができるようになり、変化を実感します。
当初の課題や目標を振り返りながら、新しく得た知識を紐づけていきます。
DAY5|踏みだす
チル研を通じて得た知識や経験・チームへの理解を、
日常生活で活用できるように落とし込んでいきます。
アフターフォロー
プログラム終了後も、お気軽になんでもご相談くださいませ。
決まったパッケージや
料金はありません。
チームの今ある姿・
なりたい姿に合わせて
オーダーメイドの「チル研」をご提案します!
お気軽にご連絡ください。
YAMATO
京都生まれ、ニューヨーク育ちの共育者。
世界30カ国以上を渡り歩き、母国・日本で先生になるべく教員免許を取得。
教育現場に限らず社会全体への影響が必要不可欠だと思い、
学校のみならず企業でもチームビルディング研修【チル研】を開催している。
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こどもの教育や地域活性化を目的とした
チームビルディングの取り組みについて、
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